Экономика в картинках :)
Взято отсюда
Read more!
четверг, 23 октября 2008 г.
суббота, 18 октября 2008 г.
Об умении слушать (цитата)
Когда я прошу вас послушать меня, а вы начинаете давать мне советы, вы не выполняете мою просьбу. Когда я прошу вас послушать меня, а вы начинаете говорить мне, почему я не должен так чувствовать, вы не считаетесь с моими чувствами. Я прошу вас послушать, а вам кажется, что вы должны сделать что-то, что бы решить мою проблему, вы, как ни странно, подводите меня.
Послушайте! Я просил только о том, чтобы вы выслушали меня; не говорили, не делали - просто услышали меня. Я сам могу позаботиться о себе. Я не беспомощен. Возможно, сломлен и не уверен в себе, но не беспомощен. Когда вы делаете за меня то, что я способен и должен сделать сам, вы лишь подкрепляете мой страх и ощущение слабости. Но если вы просто воспримите как должное мое чувство, каким бы иррациональным оно ни было, тогда я смогу прекратить свои попытки убедить вас и подвести к пониманию того, что стоит за этими иррациональными чувствами. А если это проясниться, ответы станут очевидными, и мне не нужны будут советы.
Ральф Рафтон
Read more!
четверг, 16 октября 2008 г.
Phrases
Периодически попадаются интересные фразы на английском, которые хотелось бы запомнить у потреблять самому. Поэтому я решил сделать для них отдельный раздел.
The best experience ever - самый лучший полученный опыт. Это не означает, что опыт действительно самый лучший, просто подчеркивается его важность для говорящего.
Пример:
It's just been the best experience ever.
It was quite an experience - очень хороший, отличный опыт. Очень похоже на предыдущую фразу, но не так подчеркивает важность опыта.
Пример:
It was quite an experience because I was quite scared at first.
Обе фразы взяты отсюда.
Read more!
среда, 15 октября 2008 г.
Зашить карманы, забить окно...
Хорошо там, где нас нет. Плохо тоже там, где нас нет. И вообще у каждого своя реальность, в которой он сам управляет "хорошом" и "плохом", как кондиционером регулируется температура в комнате, не зависимо от погоды на улице. Но жизнь в собственной реальности может иметь негативные последствия, например, можно помереть с голоду - естественные потребности вынуждают нас взаимодействовать со всеобщей реальностью. А в этой реальности сейчас КРИЗИС всереальностного масштаба. Кто-то сп..здил все мировые деньги и теперь плохо всем - и тем кому до этого было плохо и тем кому плохо не стало, но... КРИЗИС. Выражаясь понятнее: те кто голодал и у кого ничего небыло и дальше будут голодать и у них ничего не будет, а у остальных начались перебои с излишествами. Конечно, все сложнее, кто-то из второй категории перейдет в первую, кто-то из первой перейдет..., а еще где-то есть тот, кто сп..здил все деньги, но с моей позиции (с моей колокольни), это выглядит так.
Прихожу я сегодня в банк и говорю: "Дайте мне мои денюжки", а они мне: "Кризис, про твои денюжки читай в первом абзаце". Нацбанк распорядился не выдавать деньги с депозитов. У меня то и депозит не совсем взаправдашний - проценты маленькие, а снимать и пополнять можно в любой момент. Удобно туда ложить зарплату...
Но я не жаловаться собрался, а сказать, что как раз наоборот, рад такой ситуации, вернее нахожу в ней очень положительные моменты:
Блин, хотел написать совсем не это...
Вообщем, мне кажется, что у меня паранойя...
Зашить карманы, забить окно,
Босой ногой раздавить гавно.
Срастись всецело, залечь пластом,
И ползти наружу слепым глистом.
Ведь мы в глубокой жопе!
А мы в глубокой жопе!
Все мы в глубокой жопе!
А мы в глубокой жопе!
(c) Гражданская оборона
PS: Вот еще интересно о кризисе: Понятно о кризисе
Read more!
вторник, 14 октября 2008 г.
Краткая история XXI века
В лучших традициях американских фантастических фильмов: Краткая история XXI века. Больше всего понравилось:
19 октября 2071: Армия панд нападает на Пекин. 1200 человек убиты, тысячи получили ранения.
С 2074 по 2078: Война роботов и зверей.
5 ноября 2081: Чтобы замедлить потребление кислорода, жители Луны должны оставаться неподвижными по 20 часов в сутки.
Интересно, на сколько вероятен такой прогноз?
Read more!
воскресенье, 12 октября 2008 г.
Мы не исчезнем
Как много о недавней истории нашей страны можно узнать из надписи на заборе (сфоткал в Житомире): 
Read more!
Личное подмножество
У каждого предмета разговора есть множество составляющих (супермножество). Каждый из говорящих использует некоторое подмножество и если эти подмножества не пересекаются, то очевидно, что возникает разногласие. Когда один человек пытается понять другого, он расширяет свое подмножетсво, чтобы достигнуть пересечения с подмножеством другого, но вся сложность заключается в том, что объединение этих подмножеств все равно являются подмножеством супермножества, а значит можно так и не прийти к согласию, если расширяться не в ту сторону.
На картинке это выглядит так:
А "расширяться" не в ту сторону легко: каждый из говорящих может считать, что его аргументы настолько очевидны, что о них даже не стоит говорить - остальные должны их и так понимать. Получается, что прийти к согласию людям с непересекающимися подмножествами по умолчанию не реально, особенно если каждый в первую очередь придерживается своего мнения. Даже если удается достигнуть небольшого пересечения, это не означает, что все решено - каждый элемент множества может иметь свою величину (значимость).
Вот простой пример из моей жизни - "Вешалка". У нас в коридоре нет вешалки, всю одежду мы вешаем в шкаф в комнате. Ира периодически говорит о необходимости купить вешалку и выглядит это примерно так: "Я в магазине видела прикольную вешалку, она бы идеально подошла нам в коридор". На что я либо не реагирую (сколько жили без нее и ничего) либо отвечаю что-то типа: "Да, конечно, как нибудь купим" и сразу же забываю об этом. Выглядит это так:
То, что находится в самом маленьком прямоугольнике - общие мысли. То, что уровнем выше - "очевидные аргументы", которые мы можем еще увидеть. Все остальное - "очевидные аргументы", которые каждый из нас увидеть просто не может (я даже не задумывался о том, что в шкафу что-то мнется, ведь то, что я ношу - не обязательно гладить). А последние вляются наиболее важными (на картинке не хватает "значимости" аргументов - можно было выделить разным размером шрифта).
Ничего нового я не сказал, но осознание таких элементарных вещей может помочь избежать никому не нужных конфликтов и обид. Так что не стоит надеяться, что другой человек поймет, о чем ему говорят, если говорят ему не все. И не следует считать, что ты понял все, о чем другой умолчал.
Read more!
Пивные шарики от Гиннеса
Вчера в банке "Гиннеса" обнаружили странный пластмассовый шарик. Что за фигня? На самой банке ничего про шарики не написано и никто не слышал про подобное. Даже стало обидно - пиво не дешевое, а в нем какая-то хреновина плавает и если бы не гугл, может и пить его не стали бы.
Оказывается, шарик в пиве - это запатентованная фишка Гиннеса, называется "floating widget". Внутри виджета находится азот, так же азот под давлением впрыскивается в саму банку перед закрытием. Благодаря этому давлению пиво через небольшие отверстия проникает в шарик увиличивая давление внутри него, а когда банка открывается и давление в банке резко уменьшается, и пиво из виджета через отверстия вылазит обратно, взбалтывая остальное пиво и тем самым образуется густая пена. Подробнее можно почитать тута.
Короче идея прикольная, только надо как-то предупреждать об это за ранее и желательно не маленькими буквами с обратной стороны (кто ж его там читать будет :)
Read more!
четверг, 9 октября 2008 г.
Что я буду читать
Книги, которые я собираюсь прочитать или перечитать:
1. Поварин "Как читать книги"
2. Стивен Кови "Восьмой навык" (дочитать)
3. Стивен Кови "Главное время главным вещам"
4. Юрий Мороз "Бизнес для слабоумных"
5. Пелевин "Generation П" (анальный вау-импульс - врагов надо знать в лицо)
6. Scott Rosenberg "Dreaming in code"
7. Michael Kircher and Prashant Jain "Pattern-Oriented Software Architecture"
8. Фаулер "Рефакторинг"
9. Душкин "Функциональное программирование на языке Haskell"
10. Эрик Берн "Люди, которые играют в игры"
11. Литвак "Если хочешь быть счастливым"
12. Литвак "Похождения вечного принца"
13. Джеффри С. Янг, Вильям Л. Саймон "iКона. Стив Джобс"
14. Том ДеМарко, Тимоти Листер "Вальсируя с Медведями"
15. Эдвард Йордон "Путь камикадзе"
16. Лазарчук "Жестяной бор" (Жестяной бор я каждый раз воспринимаю по новому)
17. Томас Хюлланд Эриксен "Тирания момента. Время в эпоху информации"
18. David Allen "Getting Things Done (GTD)"
Updated:
19. Генри С. Уоррен "Алгоритмические трюки для программистов. Исправленное издание 2007 года."
20. Томас Х. Кормен "Алгоритмы: построение и анализ, 2-е издание."
21. Steve McConnell "Code Complete"
Read more!
среда, 8 октября 2008 г.
Эффект осознания
Как то прочитал такой вот пост. Сначала полностью согласился, мне тоже казалось Сколько же развелось карнегов!, пишут одно и тоже, только разными словами. Причем то, о чем они пишут - элементарные вещи, понятные на интуитивном уровне. Но постепенно пришел к выводу, что цель всевозможных карнегов не в том, что бы научить элементарным вещам, а в том, что бы ткнуть нас в них носом, что бы мы осознали их, так же связать их в одну систему.
Я пришел к этому довольно просто. Недавно я писал о рецензиях - начинать писать их до чтения книги, что бы потом можно было понять, что было известно и что дала книга. И хотел испробовать это на книге Глеба Архангельского "Тайм-драйв. Как успевать жить и работать". Идея пришла мне где-то на середине книги, так что я благополучно дочитал ее, ничего не записав. Но когда я попробовал постфактум отделить исходные знания от полученных, у меня практически ничего не получилось. Этот "карнег" не написал ничего оригинального, все это уже сидело где-то глубоко в мозгу. Кое что я даже делал. Тогда я делал это не осознанно, руководствуясь в основном интуицией. После прочтения книги я попробовал делать тоже самое, но все получается совсем по другому, хотя ничего особенного я не узнал, а только осознал.
Как мне кажется, именно в осознании кроется вся сила "карнегав". Делая одни и те же вещи интуитивно и осознанно можно получить совершенно разные результаты. А совпадение результатов дает возможность читающему говорить: "Ничего нового я не узнал, я и раньше так делал".
PS: Еще одной важной особенностью книг "об элементарных вещах" является обретение вдохновения. Все таки у некоторых людей есть дар описывать обыденные вещи так, что начинаешь относиться к ним по новому.
Read more!
Изучение английского в домашних условиях
Нет смысла писать введение о том, насколько важен английский и как много может зависеть от его знания. Лучше акцентировать внимание на том, как его учить, что бы выучить (а не как в школе и универе - учить, что бы... ну например, что бы не портить средний бал).
Самая идеальная стреда - это в окружении носителей языка или хотя бы постоянное применение его в работе (не только доки читать, но и писать самому и общаться). Но если таких условий нет, то можно попробовать воссоздать их в домашних условиях. Дальше я опишу как я это делаю, дополняя тем, чего мне не хватает и хотелось бы добавить.
У меня всегда вызывает отвращение когда говорят о курсах бизнес английского или технического английского. И с тем и с другим мне пришлось иметь дело и поэтому могу сказать, что бизнес английский - это в лучшем случае конечная стадия изучения языка, изучать его, не научившись бытовому разговору, бессмысленно. Перед командировкой в Америку, я почти год ходил на подобные курсы, мог договориться о встрече, обсудить условия сделки, даже знал как бороться со стрессом, но мне очень сложно было заказать что-нибудь в ресторане, спросить дорогу или просто поговорить о жизни - а это вещи, с которыми я сталкивался намнооооого чаще. А по поводу технического английского, тут все и так ясно - для технарей эти знания приходят еще до знания самого английского :) Поэтому самое важное - простой разговорный язык.
Для того, что бы освоить разговорный английский в домашних условиях я использую такой ресурс как elllo.org (это не реклама, я реально считаю его очень полезным :) - здесь собрано большое количество "живых" диалогов. В отличие от стандартных аудио-уроков, записи на elllo дают возможность услышать разные голоса, произношения, акценты, интонации и все это не разговоры по бумажке.
Эффективно пользоваться сервисом можно при помощи: колонок, микрофона и листка бумаги.
1. Listening comprehension
Обычно я слушаю минимум три раза. Первый раз, "с нуля", не смотря в текст. Затем обдумываю основную идею, что я вообще понял (некоторые диалоги с первого раза "не идут"). После этого читаю, перевожу незнакомые слова (по дабл клику вываливается окошко на английском с пояснением непонятного слова) и снова слушаю. В этот раз стараюсь выявить как можно больше непонятных моментов, что бы уделить им больше внимания при третьем прослушивании со слежением по тексту. Для закрепления, непонятные моменты можно прослушать еще раз, например, по предложению или абзацу, и постараться повторить.
Самое главное правило, которого я придерживаюсь - не акцентироваться на незнакомых словах, а улавливать смысл. Значительная часть слов в предложениях - информационный мусор.
2. Reading comprehension and speaking
После первого прослушивания я всегда читаю в слух. И вообще, практически все время стараюсь читать в слух, включая вопросы в тестах. Хорошо, если рядом есть человек, который соображает в английском и может пнуть при неправильном произношении, но если такого человека нет, удобно записывать свой голос на микрофон, что бы после окончания упражнений на listening comprehension можно было заняться разбором полетов. Слушая свой голос и сравнивая с оригиналом путем сравнения, легче выявить ошибки и подкорректировать их.
Так же для развития разговорной речи можно делать следующие упражнения: слушать по предложению и стараться повторить, пересказать диалог своими словами; читать его по ролям с mp3-файлом; включать вопросы одного из участников диалога и своими словами отвечать вместо другого. Все это желательно делать со включенным микрофоном.
Запись и прослушивание своего голоса помогает бороться со стеснением (раньше я настолько стеснялся говорить на иностранном языке, что моя речь превращалась в сплошное бекание).
3. Writing
Развивать письменный английский нужно несколькими способами: описывать свои мысли, писать близко к тексту и писать под диктовку.
После первого прослушивания, диалоге не только обдумывается, но и записываются основные мысли. Помимо развития письменных способностей, это позволит оценить в дальнейшем на сколько диалог понят с первого раза. Минус этого метода - трудно оценить качество записанного текста на английском, так как записывается своими словами, но это одновременно и плюс - используется больше оборотов и больше приходиться думать, как надо написать (это как раз тот момент, когда можно обратиться к правилам).
Когда текст разобран (прочитан и прослушан несколько раз), нужно записать его по памяти, не стопроцентно как близко к тексту, а просто использовать максимальное количество конструкций и оборотов.
Последние упражнение - записать диалог под диктовку. Я думаю, тут не нужно особых пояснений.
Все вышеописанное позволяет в домашних условиях улучшать свои навыки (или хотя бы поддерживать) и отслеживать прогресс в этом (используя старые аудиозаписи и записи на бумаге). А что вы думаете по поводу такого метода?
Read more!
вторник, 7 октября 2008 г.
Теория решения изобретательских задач (ТРИЗ)
Недавно я писал про зависимость жизненного сценария от случая, а на днях мне попалась статья, где упоминалась теория решения изобретательских задач - теория, которая помогает не ждать озарения (случая) при решении технических задач и ускоряет получение результата.
Этой теории уже 50 лет, а ее автор - советский изобретатель и писатель-фантаст Генрих Альтшуллер. Основная мысль теории может быть выражена одной фразой:
Создание новых средств труда должно, независимо от субъективного к этому отношения, подчиняться объективным закономерностям.
Таким образом, ТРИЗ направленна на выявление объективных закономерностей решения задач, уменьшая зависимость от случая.
Подробней почитать можно в первую очередь на Официальном сайте Фонда Г.С. Альтшуллера, а так же в Энциклопедии ТРИЗ, тризисном центре и еще в википедии.
Read more!
понедельник, 6 октября 2008 г.
Пипл хавает
Недодуманная мысль...
Периодически читаю гон Экслера на Одноклассников и подобные сервисы. Не согласиться нельзя - интерфейс убогий, да еще и скомунизженный, платные сервисы поражают своей тупизной. Но какая нафиг разница - пипл хавает, а значит и на таком гамне можно зарабатывать деньги (которые, к тому же, не пахнут). Сам по себе этот чудо-сервис ничто, только благодаря миллионам пользователей мы обращаем на него внимание - свита делает короля.
Как-то неправильно все получается. Виновата только одна сторона - жадные, подлые и неэтичные хозяева Одноклассников, которые гребут бабло лопатами. А умные и бескорыстные (им же не жалко платить за тупые сервисы) пользователи страдают...
ЗЫ: оказывается у фразы пипл хавает есть автор - Богдан Титомир (кстати, мой земляк) :))))
Read more!
среда, 1 октября 2008 г.
Как заставить себя работать
Сложнее чем сделать что-то - это заставить себя начать это делать. Начать труднее всего, даже если есть план действий. Не всегда конечно, но такое часто бывает, когда чувствуешь, что надо сделать усилие что бы переключить себя в рабочий режим и всячески избегаешь этого, занимая себя мелочами типа чтения почты, гуглоридера и тому подобного. При этом и гуглоридер читается рассеянно, потому что мешает назойливая мысль о том, что надо все таки работать. В итоге ни туда ни сюда.
Самый простой способ в такой ситуации - запоминать свое состояние в процессе продуктивной работы и условия (внешние воздействия), которые оказывают положительное влияние. Это проще всего объяснить на примере :) Мне лучше всего работается, когда я сижу в наушниках и играет вдохновляющая музыка (хотя даже сам факт, что я сижу в наушниках, пусть без музыки, влияет положительно, как бы отгораживая меня от внешнего мира). Еще я могу продуктивно работать когда в комнате со мной никого нет. Теперь, если сегодня я не могу заставить себя работать, я воссоздаю условия, в которых мне работалось вчера - одеваю наушники или иду на кухню с ноутом.
Но так как это самый простой метод, то и работает он примерно в 15-20 процентах случаев. Кстати, он мне напоминает опыты Павлова над собаками :)
Лень, как тараканы, очень быстро адаптируется ко внешним факторам и начинает использовать их в своих целях: внимание целиком переключается на музыку или возникает чувство, что раз я сам в комнате, то можно и не поработать...
Можно усложнить этот метод: подбирать условия так, что бы одни действовали ТОЛЬКО во время продуктивной работы, другие ТОЛЬКО в моменты всепоглощающей лени. Например, не слушать во время работы ту музыку, которую слушаешь во время отдыха. Но на самом деле это тоже не эффективно работает. Причем ломается все в тот момент, когда делишь музыку для работы и для отдыха :)
Самый действенный метод, который я сейчас использую, что бы перейти в рабочий режим - сконцентрировать свое внимание на выполнении какой-то задачи. Задача может быть любая, главное делать ее не отрываясь и не переключаясь на другие действия. И что бы времени она занимала больше 10-20 минут (кстати, только что пришла идея примерно оценить время вхождения в рабочее состояние). Такой задачей может быть чтение статьи на английском, написание поста в блог, выполнение рутинной работы типа разгребания файлов в temp'е, размышление над оптимизацией какого-нибудь алгоритма. После этого намного легче переключить свое внимание и удерживать его на другой задаче.
Задачу все же лучше выбирать "в тему", что бы не увлечься чрезмерно. Для этого я начинаю описывать то, что мне надо сейчас сделать. Просто открываю в редакторе файл с кодом и в комментах пишу рассказ о том, что мне надо сделать, как это можно сделать, какие положительные и отрицательные стороны придуманного решения. Так постепенно втягиваешься в работу. Можно даже что-то полезное придумать. Но у меня обычно бывает, когда раскочегарюсь, придумываю все по новому, а написанное просто удаляю.
Но и это не самый продвинутый метод. На Exception #09, Иван Пирог, организатор этого мероприятия, рассказал про свой метод модификации опыта (или как-то так он его назвал). Суть его в том, что описываешь свое текущее состояние, то, что надо сделать, как это будет делаться и самое главное уделять внимание своим ощущениям в разные моменты, например, что ты будешь чувствовать, когда все закончишь. Потом написанное перечитывается и ему ставиться оценка (например, от -10 до +10). Если оценка низкая, анализируется, что не нравится и все переписывается заново. Анализ повторяется и ставиться новая оценка. Если оценка опять не высокая - переписываться еще раз. Так повторяется до тех пор, пока оценка не становится предельно высокой, а сам рассказ не вдохновляет работать. Самое главное не читать больше, чем "на рассказ" назад. Тогда все плохое, из-за чего переписывалось - забывается, а желание работать все увеличивается :) У Ивана в блоге этот метод описан упрощено (Алгоритм самомотивации. Часть I., Алгоритм самомотивации. Часть II. Пять простых правил.).
Из всего вышеописанного я могу сделать один основной вывод: если продуктивная работоспособность не возникает сама по себе нужно попробовать ее позвать (если гора не идет к Магомеду, значит Магомед идет к горе).
PS: Основной целью данного поста было "вогнать" себя в рабочее состояние. И похоже мне это удалось :)
Read more!
Коэльо настигнет тебя!
Я чуть со стула не упал :)))
Loki (17:40:11 30/09/2008)
мне кста утром в понедельник снился Коэльо
Loki (17:40:20 30/09/2008)
он ждал меня у метро Дарница
Read more!
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
